人材育成コラム

【メリット】
【デメリット】

　このようにチャットGPTを利用することにはメリットとデメリットがあります。正確な情報を得るためには、情報源を確認することが必要です。また、対話形式による学習だけではなく、実践的な経験が重要であることに留意してください。

　はい、可能です。現代のAI技術は、自己学習を行うことができるため、自ら問題を解決するアルゴリズムを作り出すことができます。学生たちは、AIに問題を解決するためのアルゴリズムを与えることができ、AIがそのアルゴリズムを使ってプログラムを作成することができます。
　その後、学生たちはAIが作成したプログラムを分析し、改善点を見つけ出し、AIに修正するように指示することができます。このプロセスを通じて、学生たちは自らが考えたアルゴリズムの妥当性を確認し、プログラムの改善について学ぶことができます。
　ただし、AIにプログラムを作成させるためには、適切な教材やツール、そして十分なコンピュータリソースが必要です。また、このような授業は、AIの基本的な原理について学生たちが事前に理解していることが前提となります。

　AIによって生成されたプログラムを修正できるスキルを持っている学生は、プログラミングに関する一定の理解を持っていることが考えられます。しかし、それだけでプログラミング教育が必要ないとは言えません。
　プログラミング教育は、プログラミング言語の基礎知識やプログラミングの概念を理解することから始まり、コンピュータサイエンスの基本的な概念、アルゴリズム、データ構造などを学ぶことができます。また、プログラミング教育は、プログラムを設計する方法やソフトウェアの開発サイクル、デバッグ方法などを教えることができます。
　さらに、プログラミング教育は、プログラミング以外のスキルや概念にも影響を与えます。例えば、論理的思考力や問題解決能力、クリエイティブなアイデアを形にする力などが身につきます。また、プログラミング教育を受けることで、プログラミングの仕事に就くことはもちろん、様々な分野で役立つスキルを身につけることができます。
　つまり、AIが生成したプログラムを修正することができる学生でも、プログラミング教育が必要な場合があります。プログラミング教育は、プログラミングのスキルだけでなく、様々なスキルを身につけるための教育として、非常に重要な役割を持っています。

　AIを活用する授業が学生の考える力を損なうと主張する先生がいることは理解できますが、それは完全な真実ではありません。AIを活用した授業は、学生の考える力を促進することができます。

　「問題解決能力の育成」「論理的思考力の育成」「創造力の育成」「自己表現能力の育成」「協働力の育成」といった教育が必要です。